Introducción al curso y a la EPH

Encuentro 1 - Aspectos metodológicos de la encuesta

2026-01-27

Bienvenidos y bienvenidas a Estación R

Sobre el curso

Dinámica de trabajo

  • 6 encuentros de 2:30 hs cada uno (martes 19hs ARG)
  • Ejercitación semanal (no obligatoria)
  • Trabajo práctico integrador al final
  • Grabación de todos los encuentros
  • Comunicación por Slack

Programa del curso

Clase Tema
1 Introducción al curso y a la EPH
2 Introducción a R + IA en análisis de datos
3 tidyverse I: Importación y selección
4 tidyverse II: Transformación y resumen
5 Proyectos y organización de trabajo
6 Visualización con ggplot2 + TP integrador

Presentémonos

Contanos en el chat o en voz:

  • Tu nombre
  • De dónde sos
  • ¿Qué hacés? (trabajo, estudio)
  • ¿Por qué te interesa R?
  • ¿Tenés experiencia previa con R u otro lenguaje?

¿Qué es la EPH?

Marco analítico conceptual

Fuentes de datos

Tipos de fuentes

Censos

Le pregunto a TODA la población sobre sus características

. . .

Registros administrativos

La población está registrada en formularios (con fines estadísticos o no)

. . .

Encuestas

No puedo acceder a toda la población, le pregunto sólo a una porción

. . .

Dispositivos interconectados

La población “deja” rastros en celulares, internet, operaciones digitales

Objetivos de la EPH

Objetivo general

El objetivo general de la encuesta es el análisis de la inserción de la población en la estructura económico-social.

Dicha inserción puede ser analizada a partir de tres ejes:

  1. Características demográficas
  1. Inserción en la producción de bienes y servicios
  1. Participación en la distribución del producto social

Características de la EPH

Historia de la EPH

Cobertura geográfica

  • Dominio de estimación: Principales aglomerados urbanos

  • Fue creciendo progresivamente hasta llegar a 31 aglomerados urbanos:

    • Todas las capitales de provincia
    • Aglomerados con +100.000 habitantes
  • Concepto de aglomerado: “Dos localidades distintas pero próximas que conforman un único mercado de trabajo”

¿A quiénes representa?

  • La encuesta representa al 65% del total de la población argentina

  • Una vez al año se releva la EAHU (extensión al 100% de población urbana)

  • Proyecto en pruebas: cobertura del ámbito rural

La Muestra

¿Qué es una muestra?

La EPH es una encuesta por muestreo: se selecciona un grupo de hogares que representan al conjunto del universo.

Tamaño de la muestra

Por cada trimestre se relevan aproximadamente:

  • ~18.000 hogares (representan a más de 9 millones)
  • ~58.000 personas (representan a más de 27 millones)

Diseño muestral

Diseño bietápico estratificado:

  1. Primera etapa: Se seleccionan radios censales (áreas) dentro de cada aglomerado
  1. Segunda etapa: Se listan las viviendas del área y se seleccionan aleatoriamente

Esquema de rotación: 2-2-2

(Un hogar está en muestra 2 trimestres, sale 2 trimestres, y vuelve 2 trimestres)

Principales temáticas

¿Qué mide la EPH?

  • Características demográficas básicas
  • Características ocupacionales (empleo, desempleo, informalidad)
  • Características migratorias
  • Características habitacionales
  • Características educacionales
  • Características de ingreso

Tres cuestionarios

Cuestionario de Vivienda

Definición: “Cualquier recinto fijo o móvil construido o adaptado para alojar personas”

Principales dimensiones:

  • Identificación de viviendas y hogares
  • Características de la vivienda y hábitat
  • Condición de residencia

Cuestionario de Hogar

Definición: “Persona o grupo de personas, parientes o no, que viven bajo un mismo techo y comparten los gastos de alimentación”

El jefe/a de hogar

“Aquella persona reconocida como tal por los demás miembros del hogar”

. . .

Criterios de asignación (en orden):

  1. Responsabilidad económica del hogar
  2. Miembro más antiguo
  3. Quien haya acudido al llamado

Cuestionario Individual

  • Aplicación: Todas las personas residentes mayores de 10 años

  • Respondentes: Mayores de 18 años (puede ser auto o no auto-respondente)

Indicadores clave

Indicadores de bienestar

  • % de personas con cobertura de salud solo por sistema público
  • % de hogares sin agua de red dentro de la vivienda
  • % de hogares sin acceso a red cloacal
  • % de población asalariada informal (sin descuento jubilatorio)

Indicadores de empleo

  • Tasa de desocupación
  • % de ocupados que trabajan más de 45 horas semanales
  • Tasa de participación en trabajo doméstico no remunerado
  • % de población en edad de jubilarse que cobra jubilación/pensión

Clasificadores

Clasificadores utilizados

Documentación

Ejercicio para la semana

Explorar la documentación

  1. Descargar alguno de los cuestionarios de la EPH
  2. Identificar preguntas relacionadas con:
    • Situación laboral
    • Nivel educativo
    • Ingresos
  3. Pensar: ¿qué indicadores podrías construir con esas variables?

¡Listo!

Próximo encuentro

  • Fecha: Martes 3 de febrero, 19hs (ARG)
  • Tema: Introducción a R + IA en el análisis de datos

Seguimos la comunicación por Slack

¿Preguntas?